El día 14 de marzo como se ha
vuelto de costumbre en las últimas clases hemos continuado con las exposiciones
sobre el manual de publicación APA, y a su vez con la formulación de la
bitácora (por cierto cada día es una constante porfía para crearla y hacerla
agradable al lector). Aunque después de la tormenta siempre llega la calma, y
el profesor Cobos nos dio una nueva forma de hacer las bitácoras. Esta era por
medio de Youtube y teníamos que hacer un vlog (v es igual a video, b es
igual a escritura).
Sin embargo a mi parecer es
más tedioso hacer una vitácora que una bitácora, y más aun si el tema de habla
son los estándares de APA, en los próximos párrafos haré una comparación entre
pros y contras de cada uno.
Pros del vlog
- No te demoras tanto en hacerla.
- ¡Son solo 3 minutos!
- No tienes que gastar casi todo un día en hacerla.
- Te expresas mucho mejor (esto quiere decir que se
te ira quitando paulatinamente el miedo a hablar en frente de algo o
alguien, muy útil para los que vamos a hacer profesores).
- Al ser corto el tiempo puedes hacer un video claro y conciso.
Pros de la bitácora
·
Incrementas tu
nivel de escritura.
·
No se te
complicara al momento de hacer tu tesis u otro trabajo por el estilo.
·
Aprendes nuevo
vocabulario, conectores.
·
Te vuelves una
persona más analítica/crítica en el momento de investigar u apoyarte en textos
para algún trabajo.
Contras del vlog
- Al momento de escribirla, un 99% de las veces te
la cambiara automáticamente por bitácora.
- Tienes que hacerla entretenida para que el
destinatario no se aburra.
- Puede ser bastante tedioso el editar el video y
esperar a que Youtube lo publique.
- Se gasta mucha luz editando y esperando a que Youtube lo publique, y por ende el recibo va a llegar más caro de lo normal.
Contras de la bitácora
- ¡Se tiene que escribir mil doscientas palabras!
- Se necesita de MUCHO tiempo para hacerla.
- Se tiene que elaborar de manera entretenida para
que el lector no se aburra.
- En cierto punto quien escribe, puede quedarse corto de palabras y no se sabe sobre que más escribir.
Estos fueron algunos pros y
contras del vlog y de las bitácoras. Entonces ¿cual es mejor?, eso depende de que tipo
de persona se es y como se facilita más.
Aunque a mi parecer la
elaboración de los vlogs y de las bitácoras, se debe tener una inspiración o
una motivación, pues como dijeron Jim Rohn y Chuck Palahniuk respectivamente “uno de los secretos del
éxito son las ideas, unidas a la inspiración” “Todos los esfuerzos del mundo no
importan si no estás inspirado”, por consiguiente esta no fue la excepción
también utilicé algo para inspirarme y mas aun si tengo que hablar sobre las
APA, y esta ha sido la música la cual me ha ayudado ha escribir esta bitácora,
pero no toda clase de música pues cada genero va acorde con el momento, el día y
lo que se quiere expresar, entonces en los siguientes párrafos comparare una
canción con un código de APA.
- Tipos de artículo: Este primer código hace referencia a todos los tipos de artículo en los que uno se puede basar para hacer un trabajo escrito. Este primer código y por ser el inicio de los estándares de APA lo asocio con una canción de una de mis bandas favoritas cuya vocalista es femenina, esta banda lleva por nombre “Evanescence” y la canción en cuestión se llama Going Under. Este es un pequeño fragmento de la composición (no olviden asociar las canciones con APA).
“Quizá me despertaré por una
vez
Sin estar atormentada diariamente
y derrotada por ti”
Sin estar atormentada diariamente
y derrotada por ti”
- Estructura: Este segundo código hace referencia a la estructura, cuantas palabras debe tener un título, como se escribe un título, como organizar los párrafos y como debe ser un resumen. Este va asociado con una canción de un grupo mexicano llamado Control Machete llamada ¿Comprendes, Méndez? Este es un fragmento de la canción que explica los sentimientos evocados por este código.
“Mirame a los
ojos veras lo que soy
mirame a los ojos veras lo que soy
mirame a los ojos veras lo que soy
mendez comprendes yo soy el control....”
mirame a los ojos veras lo que soy
mirame a los ojos veras lo que soy
mendez comprendes yo soy el control....”
- Redacción: Este tercer código habla sobre como se escribe, esto quiere decir que tipo de vocabulario elegir, como describir de manera apropiada etc. Este fue asociado con la canción de un grupo español de Folk metal llamado Mago de Oz y esta es Hasta que el Cuerpo Aguante. El siguiente es un fragmento de la canción.
“Puedes arrancarme el corazón del pecho
y convertir en murmullo tenue mi voz,
reducir toda una vida sólo a un renglón.”
y convertir en murmullo tenue mi voz,
reducir toda una vida sólo a un renglón.”
- Como se cita: Este es el sexto código, me salte el código 4 y 5 pues no se han expuesto aún y este tampoco pero el profesor Cobos dio una apertura de este y explicó lo importante de cómo citar bien. Para finalizar la comparación entre código y canción escogí una canción de Bonnie Tyler llamada Holding Out for a Hero. Este es un pequeño párrafo que expresa todo lo que hemos sentido con las APA.
“Necesito un héroe
Estoy esperando un héroe hasta el final de la noche
Él tiene que ser fuerte
Y tiene que ser rápido
Y tiene que salir fresco de la pelea
Necesito un héroe
Estoy esperando un héroe hasta la luz de la mañana
Él tiene que ser seguro
Y va a estar pronto
Y tiene que ser mas grande que la vida”
Estoy esperando un héroe hasta el final de la noche
Él tiene que ser fuerte
Y tiene que ser rápido
Y tiene que salir fresco de la pelea
Necesito un héroe
Estoy esperando un héroe hasta la luz de la mañana
Él tiene que ser seguro
Y va a estar pronto
Y tiene que ser mas grande que la vida”
Para concluir, en vez de
criticar y estar enojado con las APA, deberíamos acostumbrarnos a ellas pues
van a estar con nosotros hasta el final de la universidad y muchos años más,
además no creo que por más críticas que hagamos NO las suspenderán o las
quitarán, dado que estas son internacionales, entonces adaptémonos a ellas y
seamos abiertos a cosas nuevas o a estándares nuevos que ayuden a la perfección
de nuestros trabajos escritos.
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